学生毕业半年无毕业证 江西应用科技学院别只敷衍

无风

大学生小李去年7月就已从江西应用科技学院毕业离校，但因未领到毕业证，毕业后没找着工作，在家已经待了约半年时间。在学校，像小李这样没领到毕业证的学生有多名。不少同学向学校报告可否以个人校外实践证明代替校内证明，得到的却是“等领导通知”的答复。(来源：1月11日江西日报)

　　毕业生小李在校期间，她的各项理论成绩均合格，却因为社会实践一项没有达标，导致毕业半年手里还没有捧到毕业证。找工作成了三无人员：无毕业证、学位证、报到证。考虑到离校程序表中顶岗实习一项难获盖章，小李咨询班主任能否用校外实习证明代替顶岗实习。班主任一句“等领导通知”使得毕业证一事一拖就是半年。我们有理由怀疑，江西应用科学技术学院班主任“等领导通知”是在敷衍了事。

　　严格来讲，学生在校期间完成必修、选修课程规定的学分就能顺利毕业，拿到毕业证明。江西应用科技学院老师显然太“任性”，主修人力资源专业学生安排做酒店服务生、电子厂工人，随意安排专业不对口的实习本身就值得商榷。其次，学生为学校招生可算实习成绩，那么学生做出招生决定后，班主任没有提前说明未达到指标学生拿不到毕业证的后果。最气愤的是，学生主动咨询校外实习证明代替顶岗实习的做法，班主任一句等校领导通知就把学生打发了，一等就是半年。

　　师者，传道授业解惑也。老师受人尊重，在于无私奉献，在于知无不言，言无不尽。尽可能多的帮助学生成长、成熟。我们知道，近知近仁近勇是江西应用科技学院校训。作为学校老师理应是校训最忠实的践行者，是学生楷模。像小李一样的大学毕业生，年纪大都在20出头，站在毕业的十字路口有太多的迷茫。班主任这时候扮演角色是引导者，是善于倾听的长者。一句“等领导通知”不光寒了学生的心，也把老师与学生关系撇的干干净净，着实玷污老师这个身份。

　　毕业证一事，反映的不光是学校管理问题。江西应用科技学院应该好好想想如何让教育更让人满意，班主任也该反思，是选择担当？还是选择推卸？

来源：中国江西网　　文/鄱湖